Wissenschaftliche Gesamtleitung

Prof. Dr. Ada Pellert ist Programmgesamtleiterin der
Zertifikatsprogramme des Studium Generale Professional
und wissenschaftliche Gesamtleiterin der Masterstudiengänge
General Management (MBA) sowie Bildungs- und Kompetenzmanagement
der DUW.
E-Mail: ada.pellert@duw-berlin.de 

Mirja Li Anderl, Volljuristin und Organisationsberaterin, studierte an der Universität Potsdam. Nach dem Referendariat war sie im Bereich der Personalentwicklung und Geschäftsführung in einem mittelständischen Unternehmen in Berlin tätig. Berufsbegleitend nahm sie an einer Weiterbildung zur systemischen Organisationsberatung teil – in ihr vereint sich Wissen von Management und Beratung. Seit 2007 ist sie selbstständig tätig in verschiedenen Wirtschaftsunternehmen (Konzerne und mittelständische Organisationen) und unterstützt die Gestaltung von Veränderungsprozessen, Teamentwicklungen und Coaching. Momentan arbeitet sie an einem Buch, das sich mit dem Thema Prozessberatung beschäftigt und im Frühjahr 2012 im Beltz-Verlag erscheint.
how to work, Berlin

Denis Anić ist seit Oktober 2010 in der strategischen Unternehmensplanung bei Volkswagen für die Erarbeitung und Verfolgung von Unternehmensstrategien zuständig. Von 2008 bis 2010 hat er sich in der VW Coaching GmbH im Bereich Personalentwicklungsstrategie/ Personalentwicklungssystematik insbesondere mit dem Thema Kompetenzmanagement und mit der Entwicklung von Talenten auf Basis der Nachfolgeplanung befasst. Zuvor war er von 2004 bis 2008 in der Personalentwicklungsstrategie für Audi tätig. Darüber hinaus ist Denis Anić als Lehrender im Masterstudiengang Bildungs- und Kompetenzmanagement und im Zertifikatsprogramm Bildungscontrolling am Department Bildung der DUW tätig.
Volkswagen AG

Dipl.-Soz. Dr. Eva Maria Bäcker ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung der FernUniversität Hagen. Dort ist sie unter anderem zuständig für die Arbeitsbereiche Online-Lernen in Europa, Betreuung von Online-Studierenden, Didaktische Grundlagen des Onlinelernens, Planung und Gestaltung von Lernmaterialien für Online-Angebote sowie Instructional Design und Lernoberflächen. Ihre  beruflichen Schwerpunkte liegen in den Bereichen qualitative Forschungsmethoden, Arbeits- und Organisationspsychologie sowie Ethnologie. Im Rahmen von Forschungsprojekten beschäftigt sie sich mit Kompetenzforschung und Internationaler Fernstudienforschung.

Nach mehrjähriger Tätigkeit in den Bereichen Personal- und Organisationsentwicklung unter anderem als Institutsleiterin eines bundesweiten Bildungsunternehmens, ist Melanie Blank seit 2011 als Projekt- und Ausbildungsleiterin mit dem Fokus Work-Life-Balance in der Pflegebranche tätig.
Seit 2003 trainiert und coacht sie Menschen in Unternehmen. Auf ihrer beruflichen Basis als Diplom-Betriebswirtin aufbauend ist ihre heutige Arbeit inspiriert von den Weiterbildungen lösungsfokussierter psychologischer Ansätze: Systemischer Business Coach (DVCT), NLP & Hypnose, Autogenes Training.

Dipl.-Psych. Dr. rer. nat. Caroline Cornelius erwarb ihr Diplom in Psychologie 1997 an der Universität Konstanz; im Anschluss daran promovierte sie 2001 in Psychologie, Kommunikationswissenschaften und Neurochemie an der Georg-August-Universität Göttingen. Seit 2001 ist sie als selbstständige Coachin und Trainerin in der Entwicklung, Durchführung und Evaluation von Coachings, Trainings, Seminaren, Workshops und Assessment-Centern für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Trainerinnen und Trainer sowie Führungskräfte tätig, dabei liegt der Schwerpunkt auf E-Learning, Online-Moderation und Online-Coaching. Ab dem 01.03.2011 hat Frau Dr. Cornelius einen Lehrauftrag als Dozentin für Personalentwicklung in und mit neuen Medien am Institut für Kooperationsforschung und -entwicklung der Hochschule für Angewandte Psychologie der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW), Olten, CH inne.
FH Nordwestschweiz

Mag. Katharina Cortolezis-Schlager studierte Handelswissenschaften an der Wirtschaftsuniversität Wien und ist Geschäftsführerin des Beratungsunternehmens team consult wien. Seit 1983 ist sie als Unternehmensberaterin in nationalen und internationalen Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen tätig, dabei mit einem besonderen Fokus auf die Bereiche Strategie- und Organisationsentwicklung sowie Change Management. Seit der Unternehmensgründung 1986 von team consult wien hat sie über 200 Unternehmen und öffentliche Einrichtungen verschiedenster Größen aus dem deutschsprachigen sowie dem mittel- und südosteuropäischen Raum im Wandel beraten. Darüber hinaus ist sie Teil eines internationalen Consulting-Netzwerks, das nicht nur in Europa, sondern auch in den USA und Asien starke Kooperationspartner unterhält und europäische Unternehmen bei der Produkteinführung und Non-Profit-Organisationen im Aufbau von Bildungs- und Forschungskooperationen auf diesen interessanten Märkten unterstützt.
Teamconsult Wien

Prof. Dr. Peter Dehnbostel lehrt u. a. an der Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg und der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Von 1999 bis 2011 war er Universitäts-professor für Berufs- und Arbeitspädagogik an der Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg. Studium der Mathematik, Physik und sozialwissenschaftlicher Fächer mit dem Abschluss als Diplom-Mathematiker 1976 an der FU Berlin, Promotion 1987 und Habilitation 1997 an der TU Berlin. Langjährige Tätigkeit in Bildungsinstitutionen und am Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Lehrtätigkeiten in der Fort- und Weiterbildung sowie Lehraufträge an verschiedenen Hochschulen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind: Berufs- und Weiterbildung und betriebliche Bildungsarbeit; Entwicklung und wissenschaftliche Begleitung von Qualifizierungskonzepten; arbeitsbezogene Lernkonzepte und Lernformen; Kompetenz-entwicklung und berufliche Handlungskompetenz.
Homepage von Peter Dehnbostel
Helmut-Schmidt-Universität Hamburg

Dr. rer. oec. Dieter Dohmen ist Gründer (1993 in Köln), Inhaber und Direktor des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) sowie geschäftsführender Gesellschafter der FiBS Consulting GbR in Berlin. Er ist seit Mitte der 1980-er Jahre als Wissenschaftler und Berater aktiv. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Bildungsfinanzierung und -planung, Bildungsmanagement und -marketing, insbesondere in den Bereichen Kita, Hochschule und Weiterbildung, aber auch in Schule und Berufsbildung. Seine weiteren Arbeiten behandeln die Themenfelder Lebenslanges Lernen, demografischen Wandel und Arbeitsmarktökonomie, technologische Leistungsfähigkeit, Bildungsbenchmarking, Bildungszugang und -qualität, Steuer-Transfersysteme und Kosten-Wirksamkeit- bzw. Kosten-Nutzen-Aspekte.
Homepage FiBS

John Erpenbeck wurde als Biophysiker promoviert und habilitierte sich als Wissenschaftsphilosoph. Von 1998 bis 2007 war er Bereichsleiter Grundlagenforschung QUEM (Qualifikations-Entwicklungs-Management). Er ist seit Juni 2007 Professor an der Steinbeis-Hochschule Berlin – School of International Business and Entrepreneurship (SIBE) und in den Studiengängen MBA, M.A. und M.Sc. Projekt-Kompetenzstudium durch Kompetenzmessung und -zertifizierung sowie in Vorlesungen und Forschungsarbeiten zur Kompetenzent-wicklung und zum Kompetenzmanagement tätig.
Homepage John Erpenbeck
ISB Paderborn SIBE, Berlin

Prof. Dr. Frederic Fredersdorf leitet den Forschungs-schwerpunkt Gesellschaftliche und Sozialwirtschaftliche Entwicklung an der Fachhochschule Vorarlberg (FHV). Er ist seit 1988 in der beruflichen Aus- und Weiterbildung als Sozial-forscher, Trainer und Manager aktiv, seit 1992 in leitenden Positionen. Unter anderem war er zwischen Frühjahr 2002 und Frühjahr 2009 für die Entwicklung, Umsetzung, Netzwerk-bildung und Qualitätssicherung der sozialarbeiterischen Studiengänge an der FHV verantwortlich. Seine Forschungsschwerpunkte beziehen sich auf die Qualitätsentwicklung und Nutzwertbestimmung von Projekten im Bildungs- und Gesundheitssektor. Frederic Fredersdorf ist Herausgeber der Reihe Forschung und Entwicklung in der Sozial(arbeits)- wissenschaft (VS Verlag für Sozialwissenschaften) und Mitherausgeber des Online-Journals SozialesKapital.
Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, FHV

Mag. Dr. Solveig (Sol) Haring arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Karl-Franzens-Universität Graz am Institut für Bildungs- und Erziehungswissenschaft. Mit ihrer interdiszi-plinären Forschungsperspektive vernetzt sie Alterns- und Geschlechterforschung mit Film und Neuen Medien. Bis 2007 war sie Research Fellow und Post Doc an der University East London (SMARTlab UEL). 2008 lehrte sie als „Visiting Professor“ in New York City (CUNY/CCNY).  Sie ist praktizierende Erwachsenenbildnerin in den Bereichen Gerontologie, Geschlechtersensibilität und Neue Medien sowie als Videogra-phie-Forscherin und Filmemacherin tätig. Ferner ist sie seit Mitte der 1990er Jahre Musikerin und Künstlerin in Graz.
Homepage Dr. Solveig (Sol) Haring

Dr. Brigitte Holzhauer unterstützt mit ihrer „Holzhauerei“ Unternehmen, Beratungen und Institute bei der Markt- und Sozialforschung. Ihre wichtigsten beruflichen Stationen: Studium der Psychologie in Mannheim und Freiburg, Max-Planck-Institut in Freiburg, Sinus Sociovision und ergo network in Heidelberg, Prof. Homburg & Partner in Mannheim. Ihre Arbeitsschwer-punkte: Qualitative Markt- und Sozialforschung, Consumer Insight- und Zielgruppenforschung, Trendmonitoring und kundenorientierte Innovationen, quantitative Forschung und Statistik. Sie ist Mitglied im Arbeitskreis Qualitative Marktforschung des BVM Berufsverband Deutscher Markt- und Sozialforscher e.V. und Autorin des Buchs Marktbeobachtung – Trendsignale frühzeitig erkennen und Marktchancen nutzen (2007).
'Werkstatt' von Dr. Brigitte Holzhauer

Constanze Heidt M.A. schloss 2011 den Studiengang „Kulturelle Grundlagen Europas" des Exzellenzclusters der Universität Konstanz ab. Zudem war sie u. a. am Theater Baden-Baden, im Kulturamt der Stadt Karlsruhe sowie im Projektbereich der Stiftung Zukunft Berlin tätig. Nach der Arbeit in der Wissenschaftlichen Weiterbildung der Universität Karlsruhe und des Academic Staff Development der Universität Konstanz assistiert Frau Heidt seit Februar 2010 Frau Dr. Caroline Cornelius im Bereich Online-Coaching.

Prof. Dr. Stefan Kammhuber studierte Psychologie und Sprechwissenschaft an der Universität Regensburg. Er ist Gründungspartner des iko-Institut für Kooperations-management, das Begleitforschung und Problemlösungen im Bereich internationaler Personal- und Organisations-entwicklung anbietet. Von 2004 bis 2010 leitete er am RheinAhrCampus Remagen der FH Koblenz das Lehrgebiet Unternehmenskommunikation und Interkulturelles Management. Seit 2010 forscht und lehrt er zu den Themen Kommunikation und Interkulturelle Kompetenz an der HSR Hochschule für Technik Rapperswil, Schweiz. Seine Forschungs- und Beratungsschwerpunkte sind Internationale Personal- und Organisationsentwicklung, Interkulturelles Lernen und Interkulturelles Training, Unternehmens-kommunikation und Rhetorik. Für seine didaktischen und wissenschaftlichen Leistungen erhielt er den EON-Kulturpreis 2000 und den Lehrpreis des Landes Rheinland-Pfalz für exzellente Lehre 2008.
HSR Rapperswil/Schweiz

Prof. Dr. Bernd Käpplinger ist seit 2010 Juniorprofessor für Lernen im Lebenslauf/Betriebliche Weiterbildung an der Humboldt-Universität zu Berlin. Nach dem Studium der Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Weiterbildung in Mainz, Cork, Nimwegen und Berlin arbeitete er seit 1999 als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Humboldt-Universität zu Berlin, dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) und dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in Bonn. Nebenberufliche Tätigkeit als Trainer, Berater und Gutachter für das Büro für berufliche Bildungsplanung (bbb) in Dortmund seit 2002. Seine Promotion behandelte das Thema Abschlüsse und Zertifikate in der Weiterbildung. Des Weiteren leitete er ein BIBB-Forschungsprojekt zu betrieblichem Bildungscontrolling in Deutschland. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören Fragen der betrieblichen Weiterbildung in Deutschland und Europa sowie die Bildungsberatung.
Humboldt-Universität Berlin

em. o. Univ.-Prof. Dipl.-Kfm. Dr. Dr. h. c. Ekkehard Kappler, seit 1995 am Institut für Organisation und Lernen, Fakultät für Betriebswirtschaft, Universität Innsbruck. Zuvor war er Gründer und langjähriger Dekan (1984–1993) der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der privaten Universität Witten/Herdecke und zwei Jahre Geschäftsführer einer Beratungsfirma. Er verfügt über langjährige Universitäts-, Weiterbildungs- und Beratungserfahrung im In- und Ausland. Seine Hauptarbeits- und Beratungsgebiete sind: Unternehmenssteuerung/Controlling, Organisations-entwicklung, Strategisches Management sowie (Change) Management, auch von Non-Profit-Organisationen (Krankenhäuser, Heime, Vereine, Bildungseinrichtungen).

Univ.-Prof. Dr. Jochen Koch ist Inhaber des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Unternehmensführung und Organisation an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Studium der Betriebswirtschaftslehre in Gießen und an der FernUniversität Hagen mit Studienaufenthalten in Rom, Paris und Montpellier. Promotion und Habilitation an der Freien Universität Berlin zu modernen und postmodernen Organisationstheorien und zu Routinen, Persistenzen und Wandel in Organisationen. Derzeitige Forschungsschwerpunkte in den Bereichen organisatorische und strategische Pfade und Kompetenzen, Entscheidungsheuristiken und zur Emergenz von Führungsidentitäten. Darüber hinaus ist Jochen Koch seit über zehn Jahren in der Führungskräfteentwicklung tätig.
Europa-Universität Viadrina, Frankfurt (Oder)

Univ.-Prof. Dr. Harm Kuper studierte von 1990 bis 1994 Erziehungswissenschaft, Soziologie und Psychologie an der Freien Universität Berlin und war von 1994 bis 1999 dort wissenschaftlicher Mitarbeiter am Arbeitsbereich Empirische Erziehungswissenschaft. 1999 promovierte er mit einer Arbeit über betriebliche Weiterbildung. Er habilitierte sich 2003 mit einer Arbeit über erziehungswissenschaftliche Evalua-tionsforschung. Von 2004 bis 2006 war er als Professor für Bildungsorganisation und Bildungsmanagement an der Bergischen Universität Wuppertal tätig und Gründungsmitglied des dortigen Zentrums für Bildungsforschung und Lehrer-bildung. Seit 2006 ist er Professor für Weiterbildung und Bildungsmanagement an der Freien Universität Berlin.
Weiterbildung und Bildungsmanagement, FU Berlin

Dr. Johannes Lugger, promovierter Betriebswirt, ist seit 2007 Fachbereichsleiter an der Volkshochschule Innsbruck. Er ist verantwortlich für die Bereiche IT, Persönlichkeitsentwicklung und kaufmännische Fächer und arbeitet in der Buchhaltung mit. Als Assistent des Fachhochschulstudiengangs Management & IT des Management Center Innsbruck sammelte Lugger von 2003 bis 2006 Erfahrungen bei der Organisation und Verwaltung eines vierjährigen Vollzeitstudiengangs. Privat mag er Zahlen, Schallplatten und Computer.

Annette Möbus absolvierte Ausbildungen im kaufmännischen Bereich und war in Fach- und Führungspositionen in Unternehmen verschiedener Größen und Branchen tätig. Von 1998 bis 2002 verantwortete sie das Personalmanagement einer Unternehmensgruppe mit 6000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Als Projektleiterin betreute sie von 2006 bis 2010 Organisationsentwicklungsvorhaben an 16 beruflichen Schulen Berlins. Seit 2003 ist sie als selbstständige Organisations- und Personalentwicklerin tätig.
Chubus GmbH Berlin

Mag. Anita Mörth, Bildungswissenschaftlerin, ist Programmleiterin des Zertifikatsprogrammes Interkulturelle Kommunikation an der DUW. Außerdem ist sie in der Forschungsstelle für Weiterbildungsforschung und Bildungsmanagement als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig und für den Bereich Qualitätsmanagement und Akkreditierung verantwortlich.
E-Mail: anita.moerth@duw-berlin.de

Dipl.-Kfm. Wasko Rothmann M.A. ist seit 2009 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, insb. Unternehmensführung & Organisation der Europa Universität Viadrina, Frankfurt (Oder). Darüber hinaus ist Herr Rothmann als selbstständiger Berater in den Bereichen Customer-Relationship-Management, Strategie und Organisation tätig. Herr Rothmann studierte neben Betriebswirtschaftslehre auch Neuere deutsche Literatur und Philosophie. Während seines Studiums arbeitete er als freier Mitarbeiter für radioeins.

Prof. Dr. Werner Sauter ist Diplom-Volkswirt und wurde in pädagogischer Psychologie promoviert. Er war Bankkaufmann, Berufsschullehrer, Dozent in der Aus- und Weiterbildung, Personalentwicklungsleiter der heutigen LBBW, Professor für Bankwirtschaft an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg, Bildungs-consultant sowie Gründer und Vorstand der IC eLearning AG bzw. der ATHEMIA GmbH/AG. Von 2001 bis 2008 war Werner Sauter Leiter des Instituts eBusiness & Management an der privaten Steinbeis-Hochschule Berlin. Seit 2007 ist er wissenschaftlicher Leiter der BLENDED SOLUTIONS und Lehrbeauftragter der Hochschule für angewandtes Management (FHAM). Werner Sauter hat 2010 an der FHAM das Institut Finance and Banking gegründet, das berufsbegleitende Studiengänge in einem kompetenzorientierten Blended-Learning-Konzept anbietet.
Blended Solutions

Dipl.-Pol. Katharina Schiederig ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsstelle für Gender und Diversity am Otto-Suhr-Institut für Politikwissenschaft der Freien Universität Berlin. Sie ist Diplom-Politologin und hat einen Master in Entwicklungsökonomie an Sciences Po Paris absolviert. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Arbeit, Geschlecht, Entwicklung und neue Informationstechnologien. In ihrer Doktorarbeit beschäftigt sie sich mit Gender und Diversity in transnationalen Unternehmen.
Gender und Diversity-Kompetenz, FU Berlin

Michael Schipperges, Dipl.-Pol. und Master of Arts International Affairs (M.A.I.A.), ist Gründer und Inhaber von sociodimensions – Institut für soziokulturelle Forschung in Heidelberg. Er absolvierte ein Studium der Politikwissenschaften, Philosophie und Mathematik an den Universitäten Heidelberg, Berlin und Urbino (Italien) sowie ein Postgraduiertenstudium in International Relations am Bologna Center der Johns Hopkins University, School of Advanced International Studies (SAIS). Von 1988 bis 2008 war er Mitarbeiter bei Sinus Sociovision GmbH, Heidelberg, und als Bereichsleiter verantwortlich für die internationale Milieu- und Trendforschung. Von 1992 bis 1993 war er Lehrbeauftragter für Methoden der empirischen Sozialforschung an der Universität Mainz.
Sociodimensions Heidelberg

Prof. Dr. rer. pol. Michael Schlese ist seit 2011 Professor für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Unternehmensführung/Personalführung im Studiengang Mode- und Designmanagement (B.A.) der AMD Akademie Mode & Design und geschäftsführender Gesellschafter der Organisationsberatung Schlese & Co. GmbH in Berlin. Dr. Schlese ist seit 1994 als Berater tätig. Der Schwerpunkt seiner Arbeit liegt in der Beratung und Qualifizierung in Restrukturierungsprozessen. Außerdem hat er an mehreren Forschungsprojekten mitgewirkt, unter anderem zur Rezeption des Arbeitsrechts, zu Beschäftigungsbedingungen in verschiedenen Branchen und zur Einführung von Qualifikationsrahmen sowie zu kompetenzorientierter Personalentwicklung. Er ist Lehrbeauftragter verschiedener Universitäten und Fachhochschulen (Personal, Vergütungsmanagement, E-HRM, Reorganisation).
Schlese & Co. GmbH (Organisation Sanierung)

Die Beratungstätigkeit von Hansjörg Schmid konzentriert sich auf das Coaching, die Organisations- und Personalentwicklung sowie die Kultur- und Identitätsbildung von Unternehmen und Institutionen. Nach dem Studium der Wirtschaftspädagogik und darauf folgenden Ausbildungsstationen in den USA und Asien begann Hansjörg Schmid seine berufliche Laufbahn in der Konzernzentrale der Hilti AG.
Nach mehreren Jahren der Geschäftsführertätigkeit eines mittelständischen Unternehmens fokussiert er sich seit vielen Jahren auf die Beratung von Menschen und Organisationen.
Als ausgewiesener und international tätiger Fachmann für Veränderungsprozesse praktiziert er dabei ein „Konzept der bewussten Grenzüberschreitung in der Weiterentwicklung  von Unternehmen bzw. deren Produktwelten und der grenzüberschreitenden Entwicklung des Bewusstseins von Individuen“.
Schmid Consulting GmbH

Dipl.-Psych. Dr. Stefan Schmid ist seit 2000 in Fragen der interkulturellen Zusammenarbeit und Organisationspsychologie beratend tätig. Grundlage seiner Arbeit ist die Ausbildung als Psychologe an der Metropolitan University in London und der Universität Regensburg. Nach mehrjähriger Tätigkeit für ein renommiertes Münchner Beratungsunternehmen unterstützt Schmid seit 2003 als freier Berater international agierende Firmen, Institutionen und Behörden bei interkultureller Personal- und Organisationsentwicklung. Daneben vertritt Schmid gegenwärtig eine Professur für Organisations-kommunikation und interkulturelles Management an der Fachhochschule Koblenz.
Stefan Schmid Consult

Dr. Berta C. Schreckeneder ist seit 1998 selbstständige Beraterin, Coach und Trainerin mit dem Schwerpunkt Projektmanagement und Führung. Sie berät und begleitet Führungskräfte in Veränderungsprojekten und in Fragen der (Selbst-)Führung. Das Thema Projektführung und dessen Besonderheiten stehen im Zentrum ihrer Tätigkeit als Trainerin.
Viewconsult München
Salon München

Ingeborg Schüßler, Diplom-Pädagogin, Dr. phil., ist seit 2007 Professorin für Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement an der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg. Sie ist zudem Senior Researcher am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) in Bonn. Promotion und Habilitation an der TU Kaiserslautern, an der sie von 1994 bis 2006 als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Assistentin tätig war. Ihre Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte sind Professionalisierung und Didaktik der Erwachsenenbildung, Schulund Qualitätsentwicklung, Genderstudien, Lehr-Lernforschung sowie Aus- und Weiterbildung von Lehrern und Lehrerinnen, Erwachsenenbildnern und -bildnerinnen sowie Ausbildern und Ausbilderinnen. Daneben ist sie Autorin und langjährige Mentorin am Zentrum für Fernstudien und universitäre Weiterbildung an der TU Kaiserslautern.

Barbara Stieghan, Diplom-Volkswirtin und B.Sc. (Hons) in Psychology, hat nach dem Studium zunächst in der Volkswirtschaftlichen Abteilung der Vereins- und Westbank gearbeitet. Es folgte der Einstieg in die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Wesentliche Stationen dieser Tätigkeit waren: Geschäftsführerin bei Ketchum PR, einer internationalen PR-Agentur, danach Pressesprecherin der Euler Hermes Kreditversicherungs-AG, der weltweit größten Kreditversicherungsgruppe. Barbara Stieghan ist seit 2005 selbstständig tätig als Dozentin, Trainerin und Coachin mit den Themenschwerpunkten Karriere und Gesundheit. Seit Anfang 2011 ist sie Zertifizierte Coachin des dvct (Deutscher Verband für Coaching und Training e.V.).
Coaching for Change

Prof. Dr. Dagmar Vinz ist Professorin für Politikwissenschaft mit dem Schwerpunkt Gender und Diversity am Otto-Suhr-Institut für Politikwissenschaft der Freien Universität Berlin. Sie ist wissenschaftliche Leiterin des weiterbildenden Masterstudiengangs „Gender und Diversity Kompetenz“. Prof. Vinz hat zahlreiche Veröffentlichungen zu Gender und Diversity vorgelegt; sie ist u.a. Mitherausgeberin des Sammelbandes „Diversity Studies. Grundlagen und disziplinäre Ansätze“. Ihre Schwerpunkte sind Gender und Diversity, Nachhaltigkeit, Arbeit und politische Ökonomie.
Gender und Diversity-Kompetenz, FU Berlin

Prof. Dr. Reinhold Weiß studierte Wirtschaftswissenschaften und Berufspädagogik an der Universität zu Köln für das Lehramt an beruflichen Schulen. Nach der Promotion an der Universität zu Köln 1981 und der Habilitation an der Gerhard-Mercator-Universität/ Gesamthochschule Duisburg im Jahr 1996 war er langjährig im Institut der deutschen Wirtschaft Köln tätig, zuletzt als stellvertretender Leiter der Hauptabteilung Bildung und Arbeitsmarkt. Seit 2005 ist er ständiger Vertreter des Präsidenten und Forschungsdirektor im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und seit 2004 Honorarprofessor an der Universität Duisburg- Essen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Berufsbildung und Berufsbildungsforschung, Bildungs-ökonomie und Bildungscontrolling.